La identidad se divide, por un lado, en un fundamento que está dentro de nosotros, sin el cual no podemos obtener ningún mérito particular, nuestra naturaleza y la educación (cultura) que hemos recibido, y un movimiento constitutivo de la vida que descubre elementos que no están enumerados por nuestra naturaleza o nuestra educación, pero que deben leerse al nivel de nuestra naturaleza y nuestra educación.
Gran parte de este proceso se desarrolla sin que siquiera tengamos que pensarlo. Sin embargo, es esencial, fundamental, y nos obliga a reevaluar constantemente nuestra naturaleza y nuestra educación, así como estos nuevos elementos, a través del prisma de nuestra naturaleza y nuestra cultura.
El equilibrio es esencial: estar en la encrucijada de nuestra naturaleza y nuestra cultura. Esto implica conocerlas bien. No cabe la posibilidad de olvidar, o peor aún, de ignorar nuestra naturaleza, de olvidar, o peor aún, de perder los beneficios de nuestra educación, para aventurarnos en el reino de la novedad, o no seremos más que una bandera desgarrada al viento. No tendremos criterios para juzgar la novedad y corremos el riesgo de verla solo como tal, y de enamorarnos de ella por ese motivo. No existe conocimiento externo que pueda escapar al filtro de nuestra naturaleza y nuestra cultura.
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